تبدأ رحلة الطفل التعليمية في مدرسة ألدنهام مع مرحلة التأسيس للسنوات المبكرة (EYFS)، التي تشمل مرحلتي الحضانة والروضة. إنها بيئة دافئة ومبهجة ومنظمة بعناية، تُنمّي فضول الطفل الطبيعي وتدعمه في خطواته الأولى نحو الحياة المدرسية. يُصمّم كل يوم في مرحلتي الحضانة والصف الأول الابتدائي بعناية فائقة لإلهام الدهشة، وبناء الثقة بالنفس، ومساعدة الأطفال على تنمية حب التعلم الذي يرافقهم طوال مراحل نموهم.
في مدرسة ألدنهام الإعدادية بالرياض، تتجاوز مرحلة التأسيس للسنوات المبكرة (EYFS) مجرد رعاية الأطفال. إنها تعليم مبكر منظم، يستند إلى الإطار القانوني البريطاني لمرحلة التأسيس للسنوات المبكرة بالتعاون مع المجلس الدولي لتعليم الأطفال والسنوات المبكرة (IEYC)، ويُقدم بنفس الجدية والاهتمام اللذين تُقدم بهما السنوات اللاحقة من التعليم.
يركز منهجنا لمرحلة الطفولة المبكرة (EYFS) على التعلم من خلال اللعب والاستكشاف والتفاعل الهادف، بما يعكس أعلى معايير المنهج البريطاني لمرحلة الطفولة المبكرة. يقوم معلمون متخصصون بتوجيه الأطفال خلال أنشطة تُنمّي مهارات القراءة والكتابة والحساب، والتواصل، والتناسق الحركي، والفهم الاجتماعي. صُممت الفصول الدراسية والمساحات الخارجية بعناية لتشجيع الاستكشاف والخيال وحل المشكلات، مما يمنح الأطفال حرية اكتشاف اهتمامات جديدة والتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي.
يتعلم الأطفال بشكل أفضل عندما يشعرون بالأمان والتقدير، وتُدمج الرعاية التربوية في كل جانب من جوانب مرحلة الطفولة المبكرة ضمن بيئة حضانتنا ومدرستنا التمهيدية البريطانية. نولي أهمية بالغة للروتين الذي يُشعر الأطفال بالأمان، والعلاقات التي تبني الثقة، والتوجيه الذي يُساعدهم على تنمية الاستقلالية والمرونة والسلوك الإيجابي. يُعامل كل طفل كفرد له نقاط قوته وسرعته وشخصيته الخاصة.
يُعدّ الأهل شركاء أساسيين في مرحلة الطفولة المبكرة. فالتواصل المنتظم والحوار المفتوح وإتاحة الفرص للمشاركة في أنشطة الصف الدراسي تضمن ارتباطًا وثيقًا بين الأسر وتجربة أطفالهم في المدرسة. هذه الشراكة تُمكّننا من دعم كل طفل باستمرار وعناية.
عندما ينتقل الأطفال إلى المرحلة الأساسية الأولى، يكونون واثقين بأنفسهم، فضوليين، ومستعدين لمزيد من التعلم الرسمي. يغادرون مرحلة الطفولة المبكرة بأسس متينة، ومواقف إيجابية، وحماس يُهيئهم للمرحلة التالية من رحلتهم التعليمية.
سبعة مجالات للتعلم
تتمحور مرحلة التأسيس في السنوات المبكرة حول سبعة مجالات رئيسة للتعلم:
-
التواصل واللغة
-
النمو الشخصي والاجتماعي والعاطفي
-
النمو البدني
-
القراءة والكتابة
-
الرياضيات
-
فهم العالم
-
الفنون التعبيرية والتصميم
توفر هذه المجالات مجتمعةً أساسًا متوازنًا ومتسلسلًا بعناية لتحقيق النجاح الأكاديمي في المستقبل. ويُركز بشكل خاص على التطور المبكر للغة ومهارات التفكير والسلوك الإيجابي، إدراكًا لأهمية التميز في هذه المجالات وتأثيره الكبير على النجاح الأكاديمي لاحقًا. ويعتمد التعلم على اللعب مع كونه هادفًا، بأهداف واضحة تُخطط بعناية وتُراقب بدقة وتُقيّم بانتظام لضمان تقدم كل طفل بثقة وأمان.
ألدنهام(المملكة المتحدة)
تأسست ألدنهام المملكة المتحدة عام ١٥٩٧م، وهي المؤسسة الرائدة لمؤسسة ألدنهام، وتزخر بتاريخ عريق يمتد لأكثر من ٤٢٨ عامًا من التميز الأكاديمي. تجسد ألدنهام المملكة المتحدة - وجميع مدارسنا - أسمى التقاليد الراسخة والقيم العالمية، إلى جانب تاريخ موثق لثقافة متطورة ساهمت في تميّزنا عن غيرنا.
في ألدنهام، نؤمن بأن الإنجاز شأن فردي، سواء كان ذلك الالتحاق بإحدى جامعات أكسفورد أو كامبريدج، أو تحقيق هدف رياضي أو ثقافي، أو ببساطة بناء شخصية متوازنة. التدريس المتفاني هو جوهر كلّ ما نقوم به. وبينما نساعد طلابنا على التركيز على خططهم الخاصة، يركز معلمونا على طلابنا.